3月6日，记者在市第二十四中学看到，正对学校大门的主教学楼外布满脚手架，窗户被塑料布等密封了起来，楼前摆放着水泥搅拌机和堆有大量沙土。正在施工的教学楼上并无学生老师的身影，但教学楼东侧的一栋未施工小楼上，记者看到有数个班级正在授课。

　　学校门口一名摊贩告诉记者，教学楼施工大约是去年冬天开始的，由于施工，该校学生被分流至学校对面商务楼、新华书店、市十三中等多处地方上课。

　　3月6日，记者在育才路市第二十四中学对面的商务楼上，见到3间贴着“市24中初一”标识的教室，每间教室中都有数十位学生上课。当日下午3时30分左右，超过百名学生在老师组织下，下楼穿过马路在市第二十四中学操场上进行课间活动。一名学生也向记者证实，初一年级的同学们在年前就在现在的“临时课堂”内上课，而且搬到该楼上后从未上过体育课。

　　当日，记者还在八中街奥克语训学校和守敬路新华书店四楼，见到了市第二十四中的“临时课堂”。授课期间，奥克语训学校大门紧闭，不少市第二十四中学的学生家长在外等候接孩子。而新华书店四楼的教室与走廊都较为拥挤，除几名正在授课或待在办公室的教师外，无人对出入走廊的社会人员询问管制。

　　随后，记者以家长身份拨通了市第二十四中学招生热线，一位工作人员表示，去年年底开始的教学楼加固施工，还需两个月才能完工。对此校方也比较着急，希望家长能够理解。一名不愿透露姓名的学生家长则担忧地表示，分散在校外的“临时课堂”与封闭的校园环境比起来，设备和学习环境都相对较差，安全管理上也存在隐患。“如果工期过长，孩子成绩与全面发展必然会受到影响。希望学校能设法尽快完工，或者为学生协调环境更好的授课地点。”

　　（本报记者 刘哲 文/图）